KSLö (international): Online-Austausch mit Schülern aus Tainan (Taiwan)

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KSLö (international): Online-Austausch mit Schülern aus Tainan (Taiwan)
der Global-Studies-Kurs am Wirtschaftsgymnasium bereitet online einen Präsenzaustausch vor

Die KSLö bietet ihren Schülern vielfältige Möglichkeiten, sich an internationalen Austauschen zu beteiligen. Eines dieser internationalen Austauschprojekte in diesem Kalenderjahr führt die Schüler des diesjährigen Global-Studies-Kurses der 12. Klasse mit Schülern aus Tainan (Taiwan) zusammen. Zunächst einmal online und im Verlaufe des Jahres wird es auch zu persönlichen Begegnungen im echten Leben kommen. So erhalten wir vom 21. bis 27. März Besuch aus Tainan.

Der Vorbereitung dieses Besuches diente ein kürzlich durchgeführter Online-Austausch zum Thema Stereotype: Wie entstehen Stereotype? Welche Auswirkungen haben sie? Und wie können wir ihnen sinnvoll begegnen? Mit genau diesen Fragen setzten sich die Schüler des Global-Studies-Kurses unserer Schule, der KSLö, aber auch die Schüler unserer Partnerschule Schule in Tainan, Taiwan, auseinander.

Foto (Fotografin: Roxana Erath): Unsere taiwanesichen Partnerschüler zu Gast in unserem Klassenzimmer.

Neben einem ersten Kennenlernen online ist Ziel des Projekts, kulturelles Bewusstsein zu schärfen, Vorurteile zu hinterfragen und neue Perspektiven kennenzulernen. In Gruppen produzierten die deutschen und taiwanesischen Schülerinnen und Schüler kreative Kurzvideos (5-8 Minuten). Die deutschen Schülerinnen und Schüler nahmen sich unter anderem der vermeintlichen deutschen Fixierung auf Autos, Bier und Wurst an, hinterfragten die Rolle der Pünktlichkeit und den Mythos des „humorlosen Deutschen“. Die taiwanesischen Schülerinnen und Schüler beleuchteten Alters- und Geschlechterstereotype, Vorurteile gegenüber Migrantinnen und Migranten sowie der indigenen Bevölkerung Taiwans und setzten sich mit dem gesellschaftlichen Druck rund um das Thema Schönheitsideale auseinander.

Neben der Videoarbeit fanden zwei Onlinemeetings statt, in denen die Schülerinnen und Schüler sich zunächst kennenlernten und nach Austausch der Videos gegenseitig Fragen zu ihren Kulturen stellten. Aus Sicht der drei an der KSLö mit diesem Projekt beschäftigten Lehrkräfte (Stefan Dede, Roxana Erath und Concetta Hülsmann) besonders erfreulich ist, dass sich viele Schüler bereits schon zum jetzigen Zeitpunkt über soziale Medien vernetzt haben und so ihren Austausch vertiefen können.

Foto (Fotografin: Roxana Erath): Aufmerksam verfolgen Schüler des Global-Studies-Kurses von Roxana Erath, was ihnen ihre taiwanesischen Partnerschüler berichten.

Das Fazit der Lörracher Schülerinnen und Schüler fällt durchaus positiv aus: Sie empfanden den Austausch als bereichernd und entdeckten nicht nur Unterschiede, etwa in den Schulsystemen oder gesellschaftlichen Normen, sondern auch viele Gemeinsamkeiten. Die Vorfreude auf den Besuch der taiwanesischen Partner im März ist groß – dann wird der interkulturelle Dialog von der digitalen Welt in die reale Begegnung übergehen.